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目標院校 / School

上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)2020年考研考試大綱—產(chǎn)品與陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)

發(fā)布時間:2019-09-01

產(chǎn)品與陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)》考試大綱

、總體要求

1.熟悉并掌握設(shè)計觀念的歷史發(fā)展、分類,以及影響早期工業(yè)時期設(shè)計發(fā)展的運動流派;

2.熟悉并掌握包豪斯在現(xiàn)代設(shè)計教育中的重要地位及發(fā)展階段;

3.熟悉并掌握現(xiàn)代主義設(shè)計的兩大體系、以及現(xiàn)代派藝術(shù)對現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計所產(chǎn)生的影響;

4.熟悉并掌握后現(xiàn)代設(shè)計的影響因素及多元發(fā)展趨勢;

5.具備將設(shè)計史與美術(shù)史融會貫通、并能結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計觀念探索和研究問題的能力。

 

具體要求

1.設(shè)計的歷史發(fā)展

★ 了解設(shè)計的歷史發(fā)展

★ 熟悉并掌握影響早期工業(yè)設(shè)計的運動流派及代表人物和作品

2.包豪斯

★ 包豪斯的宣言及發(fā)展的三個階段

3.現(xiàn)代主義設(shè)計的兩大體系

★熟悉并掌握功能主義及式樣主義兩個流派的觀念主張及代表人物和作品

4.設(shè)計中的藝術(shù)創(chuàng)意及產(chǎn)品的符號意義

★熟悉并了解美國的藝術(shù)創(chuàng)意表現(xiàn)

★熟悉并了解產(chǎn)品指示符號及象征符號的意義

5.用戶研究

★熟悉并掌握用戶研究的概念與價值

★熟悉并掌握人物角色創(chuàng)建的環(huán)節(jié)過程及影響因素

6.后現(xiàn)代設(shè)計

★了解影響后現(xiàn)代設(shè)計崛起的因素

★掌握并了解后現(xiàn)代設(shè)計的多元發(fā)展

★熟悉德國青蛙設(shè)計公司的設(shè)計理念及對后現(xiàn)代設(shè)計所產(chǎn)生的影響

★熟悉并了解波普設(shè)計的理念及特點

★熟悉并了解意大利藝術(shù)設(shè)計的重要流派、代表人物及其影響

7.綠色設(shè)計與人性化設(shè)計

★熟悉并了解北歐的綠色人性化設(shè)計

8.趨勢消費設(shè)計

★熟悉并掌握企業(yè)應(yīng)對趨優(yōu)消費的策略

9.品牌設(shè)計

★熟悉并掌握品牌設(shè)計中的品牌敘事及其三要素

 

三、試卷題型及比例

1、題型以簡單題及論述題為主,考生根據(jù)自身專業(yè)背景需結(jié)合設(shè)計概論及其他專業(yè)設(shè)計史論內(nèi)容加以綜合分析論述。

2、試題結(jié)構(gòu)包含:名詞解釋6題共30分,簡述4題共60分,論述題2題共60分。

 

四、考試形式及時間

考試形式為筆試。考試時間:連續(xù)3小時。

 

五、主要參考書目

《設(shè)計概論》20183月第二版,凌繼堯 著,北京大學(xué)出版社


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