一、考試方式

考試采用筆試方式，考試時間為180分鐘，試卷滿分為150分。

 二、 試卷結(jié)構(gòu)與分數(shù)比重

世界現(xiàn)代設(shè)計史40%，工業(yè)設(shè)計史30％，藝術(shù)設(shè)計概論30％。

 三、考查的知識范圍

1、《世界現(xiàn)代設(shè)計史》考試考查的知識范圍為：

第二章 現(xiàn)代設(shè)計的萌芽與“工藝美術(shù)”運動

了解現(xiàn)代設(shè)計萌芽期的設(shè)計師思想，掌握工藝美術(shù)運動的精髓及其代表人物、作品

第三章 “新藝術(shù)”運動

了解“新藝術(shù)”運動在不同國家的表現(xiàn)，以及其在平面設(shè)計上的影響。

第四章 “裝飾藝術(shù)”運動

了解裝飾藝術(shù)運動的發(fā)展歷程及其特點。

第五章 現(xiàn)代主義設(shè)計的萌起

了解現(xiàn)代主義設(shè)計產(chǎn)生的背景及思想基礎(chǔ)，認識歐洲的現(xiàn)代主義設(shè)計運動。

第六章 包豪斯

對于包豪斯從建校到關(guān)閉期間產(chǎn)生重大影響的教育思想，重點教師及其代表作。

第十章 世界現(xiàn)代設(shè)計(一)

了解斯堪的納維亞、日本、意大利、英國等國家的設(shè)計風(fēng)格及重要設(shè)計人物、作品。

2. 《工業(yè)設(shè)計史》考試考查的知識范圍為：

第三章 18世紀的設(shè)計與商業(yè)

了解18世紀的設(shè)計風(fēng)格與優(yōu)秀設(shè)計

第四章 機械化與設(shè)計

了解英國、美國等國家的技術(shù)與設(shè)計

第五章 設(shè)計改革

了解19世紀上半葉各國的設(shè)計運動與設(shè)計流派

第六章 工業(yè)、技術(shù)與設(shè)計

了解歐美國家的工業(yè)技術(shù)與設(shè)計的發(fā)展。

第七章 藝術(shù)變革與現(xiàn)代設(shè)計

了解自20世紀初開始到現(xiàn)代時期的不同風(fēng)格流派。

第八章 20世紀20—30年代的流行風(fēng)格

了解該時期的流行風(fēng)格，如流線型風(fēng)格等。

第九章 職業(yè)工業(yè)設(shè)計師的出現(xiàn)

了解職業(yè)設(shè)計師的發(fā)展過程，以及當(dāng)中出現(xiàn)的優(yōu)秀設(shè)計師的案例。

第十章 戰(zhàn)后重建與設(shè)計

了解二戰(zhàn)后的設(shè)計發(fā)展?fàn)顟B(tài)，以及在這段時期內(nèi)不同國家設(shè)計的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

第十一章 走向多元化

第十二章 信息時代的工業(yè)設(shè)計

3、《藝術(shù)設(shè)計概論》考試考查的知識范圍為：

第一章 導(dǎo)論

了解設(shè)計的研究范疇及其定義，并能夠?qū)χ袊?dāng)代藝術(shù)設(shè)計實踐進行簡要分析。

第四章 設(shè)計與科學(xué)技術(shù)

了解科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)之間的關(guān)系，對設(shè)計作為二者的結(jié)合，能夠有更為深入的理解。

第六章 設(shè)計的哲學(xué)

了解人的需求與造物的功能，人的尺度、設(shè)計的內(nèi)容與形式和設(shè)計美學(xué)的知識。

第七章 設(shè)計與文化

了解設(shè)計與文化、生活方式與設(shè)計和文化與傳統(tǒng)的知識。

第八章 設(shè)計師與設(shè)計

了解設(shè)計與設(shè)計師、設(shè)計思維、設(shè)計教育和為“中國制造”而設(shè)計的知識。

四、參考書目

    《世界現(xiàn)代設(shè)計史》（第二版）中國青年出版社 王受之 2015年

《工業(yè)設(shè)計史》（第四版）高等教育出版社 何人可 2010年

《藝術(shù)設(shè)計概論》（第一版）湖北美術(shù)出版社 李硯祖 2009年