應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計學(xué)院成立于2007年，現(xiàn)有教職員工53人，其中，專業(yè)教師42人，教授4人，副教授8人。學(xué)院下設(shè)：產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)和工業(yè)設(shè)計（工科）五個系。 學(xué)院以培養(yǎng)高技能、應(yīng)用型設(shè)計人才為目標(biāo)，在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代設(shè)計理念、方法及實踐能力。教學(xué)形式上強(qiáng)調(diào)“產(chǎn)學(xué)聯(lián)動、應(yīng)用落地”，將市場需求，企業(yè)項目融入教學(xué)培養(yǎng)過程，教學(xué)成果由校企聯(lián)合評定。

　　學(xué)院正門

　　目前學(xué)院不僅擁有獨(dú)立的專業(yè)教室、專業(yè)畫室、專業(yè)資料室，以及專用機(jī)房等專用教學(xué)場所，還擁有五大實踐平臺：設(shè)計技術(shù)平臺（色彩與材料實驗室、人機(jī)工學(xué)實驗室、行為觀察實驗室、三維運(yùn)動捕捉實驗室）、文創(chuàng)實現(xiàn)平臺（創(chuàng)意手工工場、模型制作工場、數(shù)字成型工場、陶藝工場、琉璃工場、造型工場）、數(shù)字影像平臺（攝影工場、數(shù)碼影像工場）、數(shù)字技術(shù)平臺（專業(yè)機(jī)房、多媒體綜合效果與編輯室、集成渲染中心、數(shù)據(jù)存儲中心）、演示中心（3D展示廳、產(chǎn)品設(shè)計展示、環(huán)境設(shè)計展示、視覺傳達(dá)展示、數(shù)字媒體展示），為應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)生的實驗實訓(xùn)需求提供了堅實保障。

　　陶藝工作室

　　學(xué)院還通過現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施，將設(shè)計專業(yè)教育與其他專業(yè)結(jié)合并服務(wù)于社會。

　　(學(xué)院設(shè)有留學(xué)生中國文化創(chuàng)意體驗中心和上海市民終身學(xué)習(xí)--陶藝創(chuàng)作體驗基地)。

　　學(xué)院不斷探索“工作室制”教學(xué)模式，在謀求專業(yè)特色之路同時，創(chuàng)新專業(yè)課程建設(shè)和教改項目。近年來學(xué)院“大師工作室”教學(xué)模式初顯成效，通過社會優(yōu)質(zhì)設(shè)計資源的引進(jìn)，使應(yīng)用型培養(yǎng)模式更具實用性、市場性和先進(jìn)性。學(xué)院注重師生國內(nèi)外先進(jìn)設(shè)計理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)，定期引進(jìn)國內(nèi)外專家來院擔(dān)任課程教學(xué)、設(shè)立工作坊;學(xué)院積極搭建學(xué)生海外交流平臺，和芬蘭、英國、美國、意大利、德國等國家的設(shè)計院校建立合作交流關(guān)系，目前已經(jīng)開設(shè)了“3+1”、短期交流等合作項目。

　　暑期荷蘭設(shè)計營

　　大師工作室外籍教師課程展示

　　得力暑期創(chuàng)新設(shè)計營

　　以校外實習(xí)基地為平臺的校企合作模式取得了可喜的成效，我們和“中國自行車協(xié)會”、“上海輕工協(xié)會”、“得力集團(tuán)”、“上海家化”、“設(shè)計中國”等多家單位建立長期的校企合作關(guān)系。