上海交通大學(xué)2023年工業(yè)設(shè)計(jì)工程考研真題分享:337工業(yè)設(shè)計(jì)工程
發(fā)布時(shí)間:2023-01-01
2023年
科目:337工業(yè)設(shè)計(jì)工程
一、選擇題(每題3分,共60分)
1.1851年,在英國(guó)倫敦的海德公園舉辦了第一屆世博會(huì),此次盛會(huì)的主要展館——水晶宮,是由以下哪位設(shè)計(jì)完成?
A. 伯瑟夫·帕克斯頓(Joseph Parton)
B.亨利·科爾(Henry Cole)
C.威廉·莫里斯(William Morris)
D.約翰·拉斯金(John·Ruskin)
2.以下哪一個(gè)設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)與其它設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)的主旨思想存在明顯差異?
A.意大利孟菲斯
B.英國(guó)波普設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)
C.瑞士國(guó)際主義平面設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)
D.后現(xiàn)代主義建筑運(yùn)動(dòng)
3.社會(huì)創(chuàng)新和分布式系統(tǒng)所支撐的新興情境不具有以下哪種特點(diǎn)?
A.小型
B.全球
C.開(kāi)放
D.互聯(lián)
4.現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)重要奠基人彼得·貝倫斯曾長(zhǎng)期為以下哪一家企業(yè)提供設(shè)計(jì)服務(wù)?
A.ESG
B.GAE
C.AGE
D.AEG
5.以下哪一位設(shè)計(jì)師是包豪斯第一任校長(zhǎng)?
A.瓦爾特·格羅皮烏斯
B.漢斯·邁耶
C.密斯·凡德羅
D.彼得·貝倫斯
6.Design ×行動(dòng)宣言所提出的主張不包括?
A.倡導(dǎo)基于思辨的設(shè)計(jì)過(guò)程
B.采取以人為中心的設(shè)計(jì)
C.摸石頭過(guò)河
D.主動(dòng)設(shè)計(jì)或設(shè)計(jì)行動(dòng)主義
7.赫克托·吉瑪?shù)率且幌履囊粓?chǎng)設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)軍人物?
A.超現(xiàn)實(shí)藝術(shù)運(yùn)動(dòng)
B.裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)
C.藝術(shù)與手工藝運(yùn)動(dòng)
D.新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)
8.以下哪一項(xiàng)是羅伯特·文丘里的觀點(diǎn)?
A.少就是多(less is more)
B.少,但是更好(less,but better)
C.少就是乏味(less is boring)
D.少,就是好(less is good)
9.在______擔(dān)任首相期間,英國(guó)實(shí)施了歷史上最徹底的工業(yè)發(fā)展計(jì)劃,促進(jìn)了英國(guó)設(shè)計(jì)的發(fā)展。
A.托尼·布萊爾
B.鮑里斯·約翰遜
C.約翰梅杰
D.瑪格麗特·撒切爾
10.以下哪一位設(shè)計(jì)師不是現(xiàn)代主義代表人物
A.彼得·貝倫斯
B.勒·柯布西耶
C.羅伯特·德勞內(nèi)
D.阿爾瓦·阿爾托
11.以下哪種設(shè)計(jì)符合“從搖籃到搖籃”(cradle to cradle)的理念?
A.潘頓椅(Panton chair)
B.米拉椅(Mina chair)
C.伊姆斯曲木休閑椅(Eames model Plywood Lounge)
D.巴塞羅那椅(BarcelonaChair)
12.以下哪一項(xiàng)不屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?(答案不確定)
A.皮影戲
B.紫砂壺
C.活字印刷術(shù)
D.二十四節(jié)氣
13.巴克敏斯特·富勒提出了_____的生態(tài)設(shè)計(jì)思想。
A.少就是多
B.少是多用
C.少即乏味
D.少但更好
14.“無(wú)意識(shí)設(shè)計(jì)”是日本設(shè)計(jì)師_____理念。
A.原研哉
B.深澤直人
C.柴田文江
C.柳宗理
15.關(guān)于設(shè)計(jì)可以做什么,以下看法中錯(cuò)誤的是_____。
A.設(shè)計(jì)的對(duì)象正在從產(chǎn)品轉(zhuǎn)向思辨
B.設(shè)計(jì)能夠建構(gòu)意義
C.設(shè)計(jì)能夠解決問(wèn)題
D.設(shè)計(jì)參與創(chuàng)造品質(zhì)、價(jià)值和美
16.2015年,世界工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)(ICSID)正式更名為世界設(shè)計(jì)組織(WDO),并發(fā)布了設(shè)計(jì)的最新定義,其中不包括以下哪項(xiàng)內(nèi)容?
A.設(shè)計(jì)是一種戰(zhàn)略性地解決問(wèn)題的方法和流程
B.設(shè)計(jì)能夠應(yīng)用于產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)和體驗(yàn)
C.設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新、商業(yè)成功和生活品質(zhì)提升
D.設(shè)計(jì)分為產(chǎn)品設(shè)計(jì),環(huán)境設(shè)計(jì)和視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
17.以下哪一項(xiàng)不屬于設(shè)計(jì)活動(dòng)?
A.漫畫(huà)
B.服務(wù)
C.交互
D.體驗(yàn)
18.位于上海松江方塔園的______是我國(guó)著名建筑學(xué)家,建筑師馮紀(jì)忠的代表作。
A.古漪園
B.廣富林
C.醉白池
D.何陋軒
19.拉斯洛·莫霍利·納吉在芝加哥創(chuàng)建的“新包豪斯”和“設(shè)計(jì)學(xué)院”是______的前身。
A.伊利諾伊理工天學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院
B.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院
C.麻省理工學(xué)院建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院
D.哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院
20.巴塞羅那椅是以下哪位的作品?
A.勒·柯布西耶
B.瓦爾特·格羅皮烏斯
C.密斯·凡德羅
D.阿爾瓦·阿爾托
二、填空題(每空2分/50分)
1.先秦著作《考工記》中記載“天有時(shí),地有氣,材有美,工有巧,合此回者,然后可以為良。”
2.伊姆斯在1930年代發(fā)明了彎曲合板技術(shù),開(kāi)啟了曲木技術(shù)在家具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用發(fā)展之路。
3.1907年,在穆特秀斯的提倡下,德國(guó)成立了德意志制造聯(lián)盟
4.“蝴蝶椅”的設(shè)計(jì)師是柳宗理。
5.柯布西耶在1926年提出了“現(xiàn)代建筑的五原則”分別是自由平面自由里面,底層架空橫向長(zhǎng)窗屋頂花園
6.1909年意大利詩(shī)人、作家馬里內(nèi)蒂在《麥加羅》報(bào)上發(fā)表了《未來(lái)主義宣言》。
7.1929年,巴塞羅那世博會(huì)德國(guó)館設(shè)計(jì)者密斯·凡德羅
8.宋代李誡編著的《營(yíng)造法式》是中國(guó)古代最完整的建筑技術(shù)書(shū)籍。
9.世界首個(gè)無(wú)袋真空吸塵器是_戴森_的發(fā)明。
10.2014年10月,在同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意學(xué)院舉辦的“新興實(shí)踐”設(shè)計(jì)研究與教育會(huì)議期間,KenFriedman等六位學(xué)者共同發(fā)起了名為DesanX的行動(dòng)倡議。
11.蔡國(guó)強(qiáng)是當(dāng)代著名的藝術(shù)家,他是2008年北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)閉幕式核心創(chuàng)意小組成員及視覺(jué)特效藝術(shù)總設(shè)計(jì)。
12.新藝術(shù)_運(yùn)動(dòng)在德國(guó)被稱為青年風(fēng)格運(yùn)動(dòng)。
13.同濟(jì)大學(xué)建筑學(xué)的創(chuàng)辦人黃作染是_的第一個(gè)中國(guó)學(xué)生。
14.深圳是中國(guó)首個(gè)獲得聯(lián)合國(guó)教科組織“設(shè)計(jì)之都”稱號(hào)的城市。
15.里特維爾設(shè)計(jì)的“紅藍(lán)椅”是荷蘭風(fēng)格派運(yùn)動(dòng)的著名的代表作之一。
16.包豪斯作為現(xiàn)代建筑思想和教育體系對(duì)中國(guó)的影響從20世紀(jì)40年代上海的圣約翰_大學(xué)開(kāi)始的。
17.中國(guó)最早設(shè)立工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)校是湖南大學(xué)
集成電路手持電子計(jì)算器
18.美國(guó)德州儀器工程師杰克·基爾比(Jalk.Kilby)發(fā)明了________和________直接影響了工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展方向。
三、簡(jiǎn)答題(每題10分/20分)
1.社會(huì)設(shè)計(jì)(SOCIAL DESIGN)與社會(huì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)(design for social innovation)有何不同?
2.如何理解今天的設(shè)計(jì)教育的處境需要大膽的新行動(dòng)?
四、論述題(20分)
1973年,Hort Rittal和Melvin Wobber從規(guī)劃和政策的視角下提出了“wickedproblem”這一概念并闡述了此類(lèi)問(wèn)題的十條特征。這個(gè)概念被引入設(shè)計(jì)領(lǐng)域后,也引發(fā)了圍繞設(shè)計(jì)問(wèn)題和設(shè)計(jì)思維本質(zhì)特征的廣泛討論。
1)你認(rèn)為“wicked problem”最貼切的中文翻譯是什么?
2)請(qǐng)列舉5條Rittal和Webber描述的wicked problem的特征。
3)你是否同意“設(shè)計(jì)問(wèn)題都是wicked problem”的觀點(diǎn),為什么?
4)五十年后的今天,在設(shè)計(jì)中討論wicked problem有什么意義?
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