云南大學藝術與設計學院2020年考研考試大綱—865藝術基礎理論
發(fā)布時間:2019-09-19
《藝術基礎理論》考試大綱
一、考試性質(zhì)
《藝術基礎理論》是云南大學藝術與設計學院藝術專業(yè)碩士研究生入學統(tǒng)一考試的科目之一,體現(xiàn)專業(yè)碩士的學科特點,公平、準確、規(guī)范地測評考生的基本專業(yè)素質(zhì)和理論基礎,以便選拔具有一定藝術理論基礎、專業(yè)能力較強的考生,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、專業(yè)水平、有一定理論基礎的高層次、應用型、復合型的藝術專業(yè)人才。
二、考試要求
測試考生對藝術理論基本概念、基礎知識的掌握情況與靈活運用能力;測試學生對藝術基礎理論的深入領會與創(chuàng)新能力,以及學術寫作與表達能力。
三、考試分值
本科目滿分150分。
四、試題結構
1、名詞解釋
2、簡答
3、論述
共150分
五、考試內(nèi)容
第一章 藝術本體論
第一節(jié) “藝術”概念及其演變
一、西方關于“藝術”的概念及其演變
二、中國關于“藝術”的概念及其演變
三、門類藝術概念
第二節(jié) 艾布拉姆斯的藝術四要素論
第三節(jié) 藝術發(fā)生與發(fā)展
一、藝術起源勞動說、模仿說、巫術說、游戲說、表現(xiàn)說
二、藝術史發(fā)展的邏輯
三、門類藝術發(fā)展史
第四節(jié) 模仿論與再現(xiàn)論
一、模仿論
二、再現(xiàn)論
第五節(jié) 形式論
一、形式論的基本含義
二、美術形式論
三、音樂形式論
四、設計形式論
第六節(jié) 表現(xiàn)論
一、表現(xiàn)論的基本含義
二、克羅齊的表現(xiàn)論
三、科林伍德的表現(xiàn)論
第七節(jié) 慣例論
一、迪基慣例論的基本觀點
二、慣例論的理論意義
第二章 藝術社會學
第一節(jié)社會結構中的藝術
一、馬克思的上層建筑理論
二、藝術贊助理論
三、布爾迪厄的藝術場域理論
第二節(jié) 藝術功能
一、巫術和宗教功能
二、認識和教育功能
三、審美和陶冶功能
第三節(jié) “藝術界”
一、“藝術界”含義
二、“藝術界”的構成
三、“藝術界”與當代藝術
第三章 藝術創(chuàng)作
第一節(jié) 藝術創(chuàng)作過程
一、經(jīng)驗積累
二、藝術構思
三、藝術創(chuàng)作
第二節(jié) 藝術思維
一、形象思維
二、靈感
三、潛意識
第三節(jié) 藝術風格
一、藝術風格的類型
二、傳統(tǒng)教養(yǎng)
三、生活歷練
第四章 藝術作品
第一節(jié) 社會變遷與作品形態(tài)演變
一、禮儀中的藝術
二、手繪作品
三、影像作品與文化工業(yè)產(chǎn)品
四、無名的文本
第二節(jié) 藝術作品的存在方式
一、藝術作品的構成因素:質(zhì)料、形式、意象、意境
二、內(nèi)容與形式的關系
第三節(jié) 藝術作品群的風格、流派、思潮
一、藝術風格
二、藝術流派
三、藝術思潮
第四節(jié) 藝術分類
一、藝術門類概述
二、各個藝術門類的總體審美特征
第五章 藝術接受與藝術傳播
第一節(jié) 藝術接受的性質(zhì)與特征
一、藝術接受與藝術的本質(zhì)
二、藝術接受與藝術作品
三、藝術接受是一個無限的創(chuàng)造過程
第二節(jié) 藝術接受的過程
一、準備階段
二、初級階段
三、高級階段
第三節(jié) 藝術傳播與社會接受
一、藝術傳播的途徑和方式
二、藝術傳播的性質(zhì)和作用
第五章 藝術批評
第一節(jié) 音樂批評的構成
一、藝術批評的主體
二、藝術批評的對象
三、藝術批評的標準
四、藝術批評的形態(tài)
第二節(jié) 藝術批評的方法及歷史
一、藝術批評的方法
二、藝術批評的發(fā)展情況
三、藝術批評的經(jīng)典文本
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