設計135700

學科點簡介:設計碩士專業(yè)學位隸屬于廣東財經(jīng)大學藝術與設計學院,是廣東財經(jīng)大學十二個碩士專業(yè)學位授權點之一。藝術與設計學院以培養(yǎng)創(chuàng)新思維、市場策劃與設計執(zhí)行能力為特長，形成了教學、科研、社會服務三位一體的專業(yè)研究型人才培養(yǎng)模式、前沿設計理念和優(yōu)秀文化遺產(chǎn)相融合的學科特色。學院專業(yè)教學設施先進，配有省級聯(lián)合數(shù)字設計與智能建造聯(lián)合實驗室、數(shù)字媒體實驗室、大數(shù)據(jù)信息技術設計課程教研室等，并與國內一流企業(yè)建立了省級、校級聯(lián)合培養(yǎng)基地和藝術展覽中心。現(xiàn)有碩士生導師12人，校外導師14人，承擔國家、教育部及省市廳級各類科研課題，在國內外藝術類權威重要期刊上發(fā)表了一批高水平的論文，社會服務能力強，橫向課題經(jīng)費充裕。

培養(yǎng)目標：設計碩士專業(yè)學位教育面向國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需求，積極融入“一帶一路”、“粵港澳大灣區(qū)”、“廣東自貿(mào)區(qū)”等國家和區(qū)域重大發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平藝術設計技能，德、智、體、美全面發(fā)展的應用型、復合型高層次專門人才。畢業(yè)生能夠勝任企業(yè)、院校、政府部門所需要的藝術設計實踐、管理、教學、策劃和組織等工作，并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。

主要課程：設計史與當代思潮、設計運行機制研究、設計范式與創(chuàng)新、設計策劃與評估、地域文化與設計發(fā)展、人工智能與環(huán)境設計、傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設計、品牌IP產(chǎn)品設計研究、可持續(xù)設計實踐、室內環(huán)境設計專題、城市更新與鄉(xiāng)村設計、產(chǎn)品創(chuàng)新設計、設計思維研究、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究、工業(yè)設計專題、視覺傳達與媒體設計專題、公共藝術等。

就業(yè)方向：政府管理部門、教學科研單位、大中型企業(yè)的設計實踐與管理崗位。

專業(yè)代碼：135700                         咨詢電話：020-84096620

▲表示統(tǒng)考科目或聯(lián)考科目，考試題型、考試大綱以教育部公布為準,其他為自命題科目。

自命題考試題型及相應分值：

《專題設計》（設計）

（1）設計題（1題，每題150分，共150分，3小時）

《設計綜合理論》（設計）

（1）簡答題（4題，每題15分，共60分）

（2）論述題（2題，每題45分，共90分）

《理論專題》（設計）

（1）自命題（1題，每題100分，共100分，2小時）

附：參考書目

1、《世界現(xiàn)代設計史》 王受之   中國青年出版社2002年版

2、《設計學概論》 彭圣芳，武鵬飛 編著  湖南科學技術出版社2023年版

考試大綱

《專題設計》（設計）

《專題設計》考試大綱概述：

主題性命題設計，要求考生根據(jù)各自專業(yè)方向進行解答。測試學生對設計學基本原理、方法和技能的掌握程度，了解學生是否具有科學的表達方法與較強的邏輯思維，是否能綜合運用所學知識并采用圖形與文字明確地表達自己的設計意圖。

《設計綜合理論》（設計）

《設計綜合理論》考試大綱概述：

主要內容包括設計導論、藝術設計的歷史、藝術與設計的關系、科學技術與設計、設計的方法、程序和管理、設計哲學、設計與文化、設計師與設計、國際設計發(fā)展方向等。主要考查考生是否能運用設計學的基本概念、基本原理和美學原理解決涉及設計理論、設計實踐中的理論問題。

《理論專題》（設計）

《理論專題》考試大綱概述

針對研究專業(yè)和方向，測試學生對所擬研究專業(yè)（方向）的基礎知識掌握程度，對當下業(yè)態(tài)發(fā)展的關注和熟悉程度，以及應用綜合知識解決實際問題的專業(yè)水平和研究專業(yè)的潛在能力。