南京理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)與傳媒學(xué)院簡介
發(fā)布時(shí)間:2019-09-01
設(shè)計(jì)藝術(shù)與傳媒學(xué)院成立于2010年7月,下設(shè)工業(yè)設(shè)計(jì)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、新聞傳播系和實(shí)驗(yàn)中心,擁有江蘇省現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)工程中心、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心(省級教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心)、南京理工大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)中心(省級工業(yè)設(shè)計(jì)中心)、南京理工大學(xué)傳播與傳媒發(fā)展研究中心。2017年成為首批“中美青年創(chuàng)客交流中心”掛牌單位之一。
學(xué)院現(xiàn)有教職工56人,專任教師45人,其中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員22人(包括教授6人),研究生導(dǎo)師20人,江蘇省教學(xué)名師1人。目前各類在校生883人,其中本科生724人、碩士生154人、博士生5人。
學(xué)院擁有設(shè)計(jì)學(xué)和傳播學(xué)兩個(gè)學(xué)科。設(shè)有工業(yè)設(shè)計(jì)二級學(xué)科博士點(diǎn),設(shè)計(jì)學(xué)(涵蓋工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)3個(gè)方向)、傳播學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)工程、藝術(shù)碩士等4個(gè)碩士點(diǎn)。設(shè)有工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)項(xiàng)目)、廣播電視學(xué)等5個(gè)本科專業(yè)。
學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)為中心,積極探索教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。擁有江蘇省優(yōu)秀課群1項(xiàng)、江蘇省精品課程2項(xiàng),設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)為江蘇省重點(diǎn)專業(yè),工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè),工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)于2010年被評為國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。先后榮獲國家教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),全國高校微課教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng),江蘇省高校微課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。獲批省級以上各類教改課題11項(xiàng)(其中重點(diǎn)課題1項(xiàng))。
學(xué)院科研成績穩(wěn)步提升。近年來,獲批國家社科基金項(xiàng)目4項(xiàng),省部級課題30項(xiàng),其他各類課題110余項(xiàng)。榮獲江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng),刊發(fā)于省委宣傳部《成果??飞系难芯繄?bào)告1項(xiàng)。CSSCI、EI期刊等收錄論文90余篇,出版學(xué)術(shù)專著13部、編著1部。獲發(fā)明、實(shí)用新型等各類專利授權(quán)452項(xiàng);進(jìn)校科研經(jīng)費(fèi)400余萬元。
學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新能力,學(xué)生的就業(yè)和升學(xué)層次普遍較高。目前,設(shè)傳學(xué)子已3次斬獲國際知名工業(yè)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)——red dot至尊獎(jiǎng);在中美青年創(chuàng)客大賽、中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎(jiǎng)、國際大學(xué)生雪雕賽等專業(yè)賽事上屢獲佳績;2014年至2016年,設(shè)傳學(xué)子連續(xù)蟬聯(lián)江蘇省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽總冠軍。2017年,1名學(xué)生榮獲“江蘇省大學(xué)生年度人物”稱號。學(xué)生保研、考研及出國深造比例逐年提高,已有近百人先后赴美、英、意、荷等國留學(xué)。畢業(yè)生發(fā)展?jié)摿薮?,技術(shù)專長明顯,很多畢業(yè)生在中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視、上汽、通用等單位中施展才能。
學(xué)院大力開展形式多樣的對外交流。2014年,學(xué)院應(yīng)邀參加了號稱全球設(shè)計(jì)行業(yè)“奧林匹克”的意大利米蘭設(shè)計(jì)周,成為國內(nèi)第四所受邀高校。由學(xué)院主辦的兩年一屆的國際創(chuàng)新設(shè)計(jì)與教育論壇已成為學(xué)術(shù)界具有較大影響力的重要交流平臺。目前,學(xué)院與美國普渡大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)香檳分校、普拉特藝術(shù)學(xué)院,英國考文垂大學(xué),德國卡塞爾大學(xué),意大利米蘭理工大學(xué),日本九州大學(xué),新加坡國立大學(xué),香港理工大學(xué),臺北科技大學(xué)、云林科技大學(xué)等十多所境外高校建立了友好合作關(guān)系,每年都有一批師生相互訪問交流。
碩士點(diǎn)介紹
一、設(shè)計(jì)藝術(shù)系
1.博士研究生
設(shè)計(jì)為人類創(chuàng)造了豐富多樣的生產(chǎn)與生活方式,同時(shí)推動著現(xiàn)代社會的文明體驗(yàn)、交互溝通與和諧進(jìn)步?;趯υO(shè)計(jì)的發(fā)生、發(fā)展、應(yīng)用與傳播的研究,設(shè)計(jì)學(xué)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合,通過對多個(gè)相關(guān)學(xué)科的理論與方法的綜合應(yīng)用,成為集創(chuàng)新、研究與教育為一體的交叉學(xué)科。
設(shè)計(jì)學(xué)的博士研究生應(yīng)具備以下素質(zhì):具有多學(xué)科全面的知識結(jié)構(gòu)體系,涵蓋社會學(xué)、人類學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等人文、社會科學(xué),以及計(jì)算機(jī)科學(xué)、材料 學(xué)、機(jī)械工程學(xué)等自然科學(xué);崇尚科學(xué)精神并富有執(zhí)著的研究能力;具備學(xué)術(shù)潛力和刻苦努力精神;掌握多種學(xué)科研究方法和手段。
結(jié)合南京理工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科的背景和優(yōu)勢,博士研究生的主要研究方向包括:工業(yè)設(shè)計(jì)理論與設(shè)計(jì)實(shí)務(wù);設(shè)計(jì)思維理論與方法研究;設(shè)計(jì)教育。
2.碩士研究生
2.1設(shè)計(jì)學(xué)(學(xué)術(shù)型)
設(shè)計(jì)是一種人類文化活動,其中不僅包含著美學(xué)原理,同時(shí)也揭示了文化的內(nèi)在本質(zhì)和層次結(jié)構(gòu);設(shè)計(jì)文化是一種廣義文化,包括物質(zhì)技術(shù)、社會規(guī)范和觀念精神 等,即設(shè)計(jì)活動涉及到的文化領(lǐng)域,包括了自然科學(xué)、社會科學(xué)與人文科學(xué)三大領(lǐng)域。因此,相關(guān)于設(shè)計(jì)文化與設(shè)計(jì)理論的研究,是設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展的基礎(chǔ)。
設(shè)計(jì)學(xué)碩士研究生的主要研究方向包括:1)創(chuàng)新設(shè)計(jì)理論與方法;2)環(huán)境設(shè)計(jì);3) 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì);4)信息交互設(shè)計(jì);5)設(shè)計(jì)戰(zhàn)略與設(shè)計(jì)管理;6)設(shè)計(jì)教育
2.2工業(yè)設(shè)計(jì)(學(xué)術(shù)型+專業(yè)型)
工業(yè)設(shè)計(jì)是一門研究工業(yè)時(shí)代與工業(yè)化生產(chǎn)條件下的設(shè)計(jì)問題的復(fù)合型學(xué)科,它直接面對國民經(jīng)濟(jì)各產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的戰(zhàn)略思考,直接面對企業(yè)及市場需求的產(chǎn)品研發(fā)。旨 在系統(tǒng)解決“人”與“物”之間的關(guān)系,工業(yè)設(shè)計(jì)以可批量生產(chǎn)的人工制品及其環(huán)境的價(jià)值優(yōu)化作為創(chuàng)新及研發(fā)設(shè)計(jì)的核心目標(biāo);在從生產(chǎn)、流通直至廢棄的全過程 中,完整地思考和貫徹“可持續(xù)”的環(huán)境設(shè)計(jì)原則與方法;提倡和開展科學(xué)的用戶體驗(yàn)與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法,強(qiáng)調(diào)以研究為基礎(chǔ)的整合知識創(chuàng)新;基于人類漫長的造物 文明史,在現(xiàn)代技術(shù)文明推動下,開展引領(lǐng)世界各國生產(chǎn)與生活方式變化的創(chuàng)新實(shí)踐活動。
工業(yè)設(shè)計(jì)碩士研究生的主要研究方向包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)理論與方法、產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)方法研究、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)戰(zhàn)略與設(shè)計(jì)管理等。
二、新聞傳播系
傳播學(xué)(學(xué)術(shù)型 專業(yè)代碼:050302 生源:文科)
授予文學(xué)碩士學(xué)位。傳播學(xué)學(xué)科的主要特點(diǎn)和優(yōu)勢體現(xiàn)在:1、緊密結(jié)合傳播行業(yè)的變化,培養(yǎng)符合社會需要的學(xué)術(shù)型碩士;2、重視實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué);3、重視學(xué)生學(xué)術(shù)論文發(fā)表工作,實(shí)踐教學(xué)和學(xué)術(shù)教育并重。