619 設(shè)計學(xué)專業(yè)史論 

一、考試參考書目 

（1）《設(shè)計學(xué)概論》．尹定邦，邵宏編著．湖南科學(xué)技術(shù)出版社，2016 年。 

（2）《世界現(xiàn)代設(shè)計史》．王受之．中國青年出版社，2015 年。

 二、 考試說明 

1、評價目標 主要考察學(xué)生對設(shè)計的內(nèi)涵、設(shè)計的特征、設(shè)計分類、設(shè)計發(fā)展脈絡(luò)、經(jīng) 典設(shè)計作品、代表設(shè)計師、設(shè)計風(fēng)格流派、設(shè)計思潮和運動等知識的掌握程 度。 

2、考試形式與試卷結(jié)構(gòu) 

（1）考試形式為閉卷、筆試、所列題目必答。 （2）試卷主要有填空題、名詞解釋題、簡答題、論述題、判斷題。 

3、考試要點（主要包括但不限于所列內(nèi)容與要求） 

3.1、設(shè)計概論部分 

（1）中國古代設(shè)計思想 （2）設(shè)計的特征 （3）設(shè)計與藝術(shù)、技術(shù)、經(jīng)濟之間的關(guān)系 （4）中國各歷史時期設(shè)計的主要內(nèi)容及特點 （5）西方各歷史時期設(shè)計的主要內(nèi)容及特點 （6）設(shè)計、設(shè)計師的類型 （7）設(shè)計師需要掌握的知識技能及其社會職責(zé) （8）設(shè)計批評的對象及設(shè)計批判的主體 (9）設(shè)計批判標準的歷時性特征 (10）當代設(shè)計的新范式 

3.2、世界現(xiàn)代設(shè)計史部分

 (1）好設(shè)計應(yīng)該遵循的原則 (2）工藝美術(shù)運動的背景及代表人物 (3）新藝術(shù)運動的代表人物及其作品 (4）現(xiàn)代主義設(shè)計的代表人物及其思想主張 (5）包豪斯、包豪斯校舍、包豪斯的發(fā)展階段 (6）俄國構(gòu)成主義設(shè)計運動 (7）荷蘭的“風(fēng)格派”運動 (8）“有計劃廢止制” (9）后現(xiàn)代主義設(shè)計運動 （10）波普設(shè)計運動 （11）高技派的代表作品 （12）日本、北歐設(shè)計的主要代表人物及其作品