一、考試要求

考察考生對中外設(shè)計史各個時期設(shè)計思想和風(fēng)格流派發(fā)展變化的掌握程度，要求考生能夠比較深入地了解設(shè)計作品乃至風(fēng)格形成的內(nèi)外原因，并且掌握設(shè)計史研究的基本方法。

考察考生靈活運用基本設(shè)計理論和設(shè)計史知識的能力以及考生是否具有獨立分析問題并清晰闡述自身觀點的能力。

二、考試內(nèi)容

1. 中國古代設(shè)計史

了解夏商周時期的青銅器設(shè)計成就、掌握春秋時期的設(shè)計特點及成就、秦漢及魏晉南北朝時期的設(shè)計成就及設(shè)計思想、隋唐五代與宋遼金時期的設(shè)計趨向與形成原因、元明清時期的設(shè)計成就及設(shè)計理論等。對中國傳統(tǒng)設(shè)計應(yīng)有完整見解和認(rèn)識，對傳統(tǒng)設(shè)計的相關(guān)設(shè)計問題能產(chǎn)生獨立的分析。此部分占40%左右。

2. 世界現(xiàn)代設(shè)計史

了解現(xiàn)代設(shè)計濫觴時期、現(xiàn)代設(shè)計肇始時期（新藝術(shù)運動）的設(shè)計特點、掌握現(xiàn)代設(shè)計演進(jìn)時期（現(xiàn)代主義設(shè)計）、現(xiàn)代設(shè)計教育體系的形成——包豪斯、現(xiàn)代設(shè)計的成熟時期（二戰(zhàn)前后的設(shè)計）以及現(xiàn)代主義持續(xù)與反叛時期（20世紀(jì)60-70年代）和設(shè)計多元化發(fā)展時期的設(shè)計特點（20世紀(jì)80年代）。對各國及各設(shè)計流派的發(fā)展歷程有鮮明的個人觀點，能適當(dāng)打破常規(guī)觀念發(fā)揮主觀能動性闡述自身見解。此部分占60%左右。

三、題型結(jié)構(gòu)

1. 選擇題（共10題，每題1分，共10分）

2. 中國古代設(shè)計史簡答題（共1題，每題40分，共40分）

3. 世界現(xiàn)代設(shè)計史簡答題（共1題，每題40分，共40分）

4. 現(xiàn)當(dāng)代設(shè)計問題綜合論述題（共1題，每題60分，共60分）

四、參考書目

1. 夏燕靖.中國設(shè)計史.上海人民美術(shù)出版社.2009.1

2．朱和平.世界現(xiàn)代設(shè)計史.合肥工業(yè)大學(xué)出版社.2011.1